INILAH DAFTAR PENYESUAIAN JABATAN FUNGSIONAL GURU LAMA KE DALAM JABATAN FUNGSIONAL GURU BARU

Selamat Pagi Bapak dan Ibu Guru salam sejahtera dan salam edukasi !! 
Berdasarkan Permendiknas Nomor 38 Tahun 2010 tentang Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru, bahwasannya Guru  yang  masih  memiliki  pangkat  Pengatur  Muda,  golongan  ruang  II/a,  jabatan Guru Pratama sampai dengan Pengatur Tingkat I, golongan ruang II/d, jabatan Guru Muda  Tingkat  I  yang  tidak  memiliki  ijazah  S1/D-IV  tidak  dapat  memperoleh penyesuaian jabatan.

Apabila  guru  sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (1)  memperoleh  ijazah  S1/D-IV yang relevan dengan  tugas yang diampunya dan ijazahnya telah ditetapkan angka itnya oleh pejabat yang berwenang dapat disesuaikan jabatannya.

Guru yang telah memiliki pangkat paling rendah Penata Muda, golongan ruang III/a walaupun  yang  bersangkutan  belum  memiliki  ijazah  S1/D-IV  disesuaikan jabatannya.

Persyaratan guru untuk memperoleh penyesuaian jabatan fungsional guru terdiri atas :

1.   memiliki pangkat dan golongan ruang terakhir paling rendah Penata Muda, golongan ruang III/a, dan jabatan Guru Madya;

2.   memiliki penetapan angka kredit terakhir; dan

3.   masih aktif melaksanakan tugas sebagai guru kelas, guru mata pelajaran, atau guru pembimbing.

Berikut Daftar Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru Lama Ke Dalam Jabatan Fungsional Guru Baru Berdasarkan Permendiknas Nomor 38 Tahun 2010 :

No Urut	Jabatan/Pangkat/Golongan
	Lama	Baru
1	Guru Pratama / Pengatur Muda, II/a	–
2	Guru Pratama TK I / Pengatur Muda TK 1, II/b	–
3	Guru Muda / Pengatur, II/c	–

inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">4

Guru Muda TK I / Pengatur TK I, II/d

–

Guru Madya / Penata Muda, III/a

Guru Pertama, III/a

6

Guru Madya TK I / Penata Muda TK I, III/b

Guru Pertama, III/b

7

Guru Dewasa / Penata, III/c

Guru Muda, III/c

8

Guru Dewasa TK I / Penata TK I, III/d

Guru Muda, III/d

9

Guru Pembina / Pembina, IV/a

Guru Madya, IV/a

10

Guru Pembina TK I / Pembina TK I, IV/b

Guru Madya, IV/b

11

Guru Utama Muda / Pembina Utama Muda, IV/c

Guru Madya, IV/c

12

Guru Utama Madya / Pembina Utama Madya, IV/d

Guru Utama, IV/d

13

Guru Utama / Pembina Utama, IV/e

Guru Utama, IV/e

Download selengkapnya Salinan Permendiknas Nomor 38 Tahun 2010 tentang Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru beserta lampirannya, silahkan klik di sini… 

(Sumber : http://www.salamedukasi.com)

Terapkan segera 30 cara Belajar yang baik dan benar ini!

 

Selamat malam Bapak Ibu Guru dimanapun berada..

Pada kesempatan kali ini kami akan membagikan sebuah cara untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran.

Kita pasti tahu bahwa pada jaman sekarang pergaulan anak didik kita sangat rentan akan kemalasan dan salah dalam tindakan.Maka dari itu kita sebagai Guru harus sebisa mungkin meluruskan anak didik kita dan pendidikan dan pergualannya

Saya akan berikan 30 cara Belajar yang baik dan benar yang bisa Bapak Ibu Guru terapkan pada anak didiknya.

Berikut adalah  5 dari 30 tips belajar yang baik dan benar:

1. Belajar Kelompok

Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh

teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi olehorang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain.Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskanguru.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran

Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat

dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangandijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri.

3. Membuat Perencanaan Yang Baik Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

4. Disiplin Dalam Belajar

Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajartepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi,ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukankegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusakkonsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjangnamun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilihgame yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya

Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya

biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat

menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kitajuga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman.

Itu adalah 5 dari 30 cara Belajar yang baik dan benar. Sisanya bisa Bapak Ibu download, soalnya kalo 30 cara Belajar yang baik dan benar saya tulis disini, pasti tangan saya gempor...hehe

selamat istirahat...........

Terapkan segera 30 cara Belajar yang baik dan benar ini!!

 

Selamat malam Bapak Ibu Guru dimanapun berada..

Pada kesempatan kali ini kami akan membagikan sebuah cara untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran.

Kita pasti tahu bahwa pada jaman sekarang pergaulan anak didik kita sangat rentan akan kemalasan dan salah dalam tindakan.Maka dari itu kita sebagai Guru harus sebisa mungkin meluruskan anak didik kita dan pendidikan dan pergualannya

Saya akan berikan 30 cara Belajar yang baik dan benar yang bisa Bapak Ibu Guru terapkan pada anak didiknya.

Berikut adalah  5 dari 30 tips belajar yang baik dan benar:

1. Belajar Kelompok

Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh

teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi olehorang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain.Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskanguru.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran

Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat

dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangandijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri.

3. Membuat Perencanaan Yang Baik Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

4. Disiplin Dalam Belajar

Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajartepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi,ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukankegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusakkonsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjangnamun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilihgame yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya

Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya

biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat

menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kitajuga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman.

Itu adalah 5 dari 30 cara Belajar yang baik dan benar. Sisanya bisa Bapak Ibu download, soalnya kalo 30 cara Belajar yang baik dan benar saya tulis disini, pasti tangan saya gempor...hehe

selamat istirahat...........